Novena clase:

Los ratones 

Guía de una UD:
-Título
-Contexto y grupo al que va dirigido
-Objetivos del ministerio
-Objetivos personales
-Temporalización
-Metodología
-Contenidos
-Trabajo de campo/actividades
-Evaluación ( se va a evaluar de manera cuantitativa por haber hecho esto, o esto otro...)

En clase vamos a crear matrimonios y cada 3 matrimonios va a existir un observador que dirá los puntos fuertes de la pareja y que cambiaría respecto a como actúan ellos.
Se deben hacer ilustraciones del cuento que se va a leer.

Actividad:
¿Qué nos motiva para hacer las ilustraciones?
¿Cómo evaluaríamos un trabajo así?
Hacer tres imágenes.
                                                  
La forma es el límite que separa a los cuerpos del espacio.
Composición conjunto de formas que componen un todo.
La simetría puede ser horizontal o vertical, si hay las mismas cosas en la izquierda y la derecha o arriba y abaj, cuando la divides por la mitad, es simétrica.
La horizontal esta relacionada con la muerte, relajación...

De izquierda abajo a derecha arriba composición ascendente.
De izquierda arriba a derecha abajo descendente.

La asimetría produce intranquilidad, el ser humano busca simetría, salud, seguridad.

Triángulo hacía arriba, divinidad, hacía abajo todo lo terrenal.

Horizontes, depende de la posición del ojo. Te hace sentir cómodo o incómodo.

Consejo que no dan las madres:
"Divide una realidad en tantas partes como sea necesarias para conocerla".